El directivo de Fecode, Luis Grimaldo, afirmó que el gremio de los docentes oficiales del país está listo para apoyar una reforma estatutaria de la educación que resulte de un consenso.
También aseguró que los profesores están dispuestos a cumplir con los contenidos académicos que han podido tener los estudiantes durante los días de paro.
“Hay un mal concepto cuando se dice que un profesor va a recuperar los días de clase no dados por el paro permanente que realizamos. Ningún día se puede recuperar, lo que sí tenemos es el compromiso ético y moral de decirles al niño y a su padre que el contenido que el docente dejó de dar durante los diez días de paro, debo dárselo a alumno para cumplir con las unidades pedagógicas con las cuales yo me programé como docente para ese niño. Entonces yo tengo que buscar las estrategias pedagógicas para que los temas que no pude desarrollar los pueda cumplir de manera responsable”, explicó el directivo de Fecode.
Agregó que: “De manera respetuosa le estamos diciendo a todas las administraciones en Colombia que se retome el calendario escolar por donde va. Hoy se van a realizar asambleas de docentes explicándoles al magisterio y a los padres de familia los alcances de lo que pasó en este paro permanente. A partir del lunes las secretarías de Educación deben retomar el calendario tal cual como lo tenía programado. Nosotros estamos orientando a que el calendario continue tal cual como está así que, si el calendario señala que se deben iniciar las vacaciones, pues eso es lo que hay que hacer”.
Con respecto al anuncio que hizo la ministra de Educación de presentar de nuevo en julio el proyecto de ley estatutaria, Luis Grimaldo afirmó que: “la propuesta de la Ley Estatutaria de Educación es uno de los acuerdos de Fecode con el Gobierno conseguido en junio del año pasado. El error de la ministra fue buscar una conciliación de una enmienda sin consultar el contenido real que se había entregado de la ley estatutaria de la cual se cambió. Nosotros también estamos interesados en la Ley Estatutaria, pero no una que golpea la educación pública, que privatice la educación y que los dineros públicos vayan a parar al sector privado. No vamos a permitir que a los niños más pobres les quiten la educación pública”.
Agregó que: “Bienvenida la reforma a la educación, pero que sea consensuada con todos los sectores. Estamos listos para apoyar una reforma estatutaria de la educación que resulte de un consenso. Proponemos realizar seminarios pedagógicos sobre qué debe mejorar la educación sin privatizarla para que de estos eventos salga el insumo del proyecto de ley de reforma a la educación”.
